2023年12月17日，“蔡司杯”第五屆機械行業(yè)職業(yè)院校教育教學(xué)創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱“雙創(chuàng)”比賽）決賽在湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圓滿落幕。本次大賽響應(yīng)黨的二十大號召“推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，由機械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，蔡司獨家冠名，多個單位承辦，旨在激發(fā)機械行業(yè)職業(yè)院校師生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，推動教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)過三個賽項的六場競賽的激烈角逐，共計69支參賽隊脫穎而出，其中有14支隊伍獲得一等獎，22支隊伍獲得二等獎，33支隊伍獲得三等獎。

作為一項旨在推動產(chǎn)教融合和科教融匯的賽事，“雙創(chuàng)”比賽已連續(xù)五屆為廣大職業(yè)院校師生提供展示創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的舞臺。本屆大賽以“大眾創(chuàng)新和萬眾創(chuàng)業(yè)”為主題，涵蓋了教育教學(xué)創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計和模擬創(chuàng)業(yè)實踐三個賽項。其中，交互式資源創(chuàng)作平臺和虛實結(jié)合工業(yè)機器人應(yīng)用編程教學(xué)創(chuàng)新平臺成為創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計賽項的重點任務(wù)平臺。決賽以“工業(yè)科技+數(shù)字化”為主題，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)崗位要求，《增材制造模型設(shè)計職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》《蔡司增材制造檢測標(biāo)準(zhǔn)》要求和新專業(yè)發(fā)展需求，結(jié)合“崗課賽證”的理念設(shè)計比賽任務(wù)。

大賽裁判長廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院郝超校長表示：“我們的宗旨是立足于行業(yè)職業(yè)教育，滿足行業(yè)職業(yè)教育在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革方面的需求。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我們根據(jù)不同階段的熱點和難點問題來優(yōu)化賽項的設(shè)置和內(nèi)容。通過‘雙創(chuàng)’比賽這個平臺，我們希望凝聚學(xué)校的力量，共同解決問題，并更好地統(tǒng)籌行業(yè)和企業(yè)的資源，以及所需的其他資源，進(jìn)一步圍繞人才培養(yǎng)展開工作，推動教育改革，并最終提高行業(yè)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平。”

創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計賽項裁判長北京市自動化工程學(xué)校李斌教授表示，“雙創(chuàng)”大賽是機械行業(yè)指導(dǎo)委員會的傳統(tǒng)項目，旨在培養(yǎng)職業(yè)院校學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。蔡司作為冠名廠商一直支持“雙創(chuàng)”大賽的設(shè)計思路和考核手段的研究。本屆大賽要求選手將數(shù)字模型與原模型進(jìn)行比對，以及將創(chuàng)新后的3D打印作品與原模型進(jìn)行比對，由一位老師和兩名學(xué)生組隊參賽，他們需要在6小時內(nèi)完成金屬掃描、金屬打印機打印、正向創(chuàng)新、賽前的創(chuàng)新創(chuàng)意作品的成果打印、最后組裝涂裝以及裝配出來并讓產(chǎn)品動起來的任務(wù)。本屆大賽設(shè)備高端，包括金屬打印機、光霧化打印機、FDM打印機和先進(jìn)的蔡司掃描儀等。創(chuàng)新方面采用了中旺的正向創(chuàng)新軟件，包括拓幅優(yōu)化和數(shù)字化檢測等新技術(shù)，以及蔡司逆向工程軟件ZRE協(xié)助精準(zhǔn)進(jìn)行3D建模。很多選手都是第一次使用蔡司的藍(lán)光掃描儀，體驗可以用‘震撼’兩個字來形容，因為比他們常規(guī)教學(xué)版的掃描儀精度要高得多。通過蔡司杯“雙創(chuàng)”大賽，企業(yè)與學(xué)校之間有了進(jìn)一步的交流，同時也能將大賽的項目引入到教學(xué)中，實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生在新技術(shù)和新設(shè)備應(yīng)用方面的水平。

蔡司除繼續(xù)為第五屆“雙創(chuàng)”比賽獨家冠名外，同時還作為創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計賽項技術(shù)平臺的獨家合作企業(yè)。蔡司為本次大賽總共提供了16臺ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀和60套蔡司檢測軟件（ZEISS INSPECT、蔡司逆向工程軟件ZRE）并全程提供專業(yè)細(xì)致的賽前培訓(xùn)及賽期技術(shù)支持。在創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計賽項中，蔡司共派出六位技術(shù)人員親臨現(xiàn)場提供技術(shù)支持，確保參賽選手們順利使用相關(guān)設(shè)備和軟件，高質(zhì)量地完成比賽。“ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀是首次亮相‘雙創(chuàng)’大賽，”蔡司產(chǎn)品銷售經(jīng)理杜楠楠介紹道：“比賽過程分為兩個階段。第一階段，選手們使用ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀從兩個方向進(jìn)行數(shù)據(jù)采集并同時完成數(shù)據(jù)監(jiān)測，再利用蔡司逆向工程軟件ZRE進(jìn)行逆向設(shè)計，從而得到3D模型，并將其打印成實物模型；第二階段，在金屬模型打印完成后，選手們再通過ZEISS INSPECT軟件對打印出的零件進(jìn)行檢測，確保尺寸等參數(shù)合格。”

作為第四屆“蔡司杯”創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計賽項的冠軍選手，來自珠海市技師學(xué)院的鐘洋洋老師受到組委會的邀請，擔(dān)任本屆大賽的裁判工作。他表示：“與上一屆相比，第五屆‘蔡司杯’的規(guī)模更大，參賽人數(shù)也更多。同時，技術(shù)融合方面也有了更多的新設(shè)備、新技術(shù)和新材料的應(yīng)用。這讓我深有感觸，無論從上一屆學(xué)到的技能，還是這一屆見到的新技能和設(shè)備，對我的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。作為第四屆‘蔡司杯’的獲獎選手，我還有幸參加了蔡司文化之旅，了解到了蔡司在光電領(lǐng)域的先鋒技術(shù)。我將這些先進(jìn)的技術(shù)理念帶回到課堂的日常教學(xué)中，希望能夠?qū)⒏嗟男录夹g(shù)傳授給學(xué)生?！?/p>

獲得創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計賽項一等獎的無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校領(lǐng)隊金政翰老師表示：“我們很高興參加‘蔡司杯’第五屆‘雙創(chuàng)’比賽。我們之前在教學(xué)過程中使用過蔡司的設(shè)備和其他掃描設(shè)備，發(fā)現(xiàn)蔡司設(shè)備的掃描精度非常高，而且應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括教育、鏡片和掃描儀等。通過這次比賽，我們可以將最新的技術(shù)如藍(lán)光掃描儀應(yīng)用于教學(xué)過程中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到蔡司這些先進(jìn)設(shè)備廠商的技術(shù)，幫助學(xué)生更好地迎合市場需求。據(jù)我了解，無錫地區(qū)的一些先進(jìn)制造企業(yè)基本上都會配備蔡司的三坐標(biāo)測量儀，這個測量儀使用方便且精準(zhǔn)，能保證產(chǎn)品質(zhì)量。因此，學(xué)生通過學(xué)習(xí)蔡司的技術(shù)和設(shè)備，能更好地熟悉當(dāng)前市場上熱門企業(yè)的檢測技術(shù)，順應(yīng)市場需求，貼合職業(yè)教育和產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展。讓學(xué)生通過學(xué)校、企業(yè)和比賽三者相結(jié)合，更好地契合企業(yè)需求，最終推動整個行業(yè)和社會的發(fā)展。我對蔡司作為企業(yè)助力職教發(fā)展表示認(rèn)可?！?/p>

蔡司工業(yè)質(zhì)量解決方案積極踐行社會責(zé)任，持續(xù)關(guān)注中國教育發(fā)展。通過教學(xué)實訓(xùn)、培訓(xùn)認(rèn)證、競賽提升、協(xié)同研發(fā)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)六大方向，蔡司為學(xué)校提供產(chǎn)教融合服務(wù)，旨在向中國市場輸送可靠、高效、創(chuàng)新的解決方案。同時，蔡司與各大院校合作，向社會輸送高科技、高技能人才，推動社會可持續(xù)發(fā)展。在中國，蔡司深度參與各類省級和國家級技能競賽，通過高精度的檢測水平和精密測量設(shè)備協(xié)助選手提升競賽成績，同時支持院校承辦現(xiàn)代制造大類的項目技能競賽并提供技術(shù)支持。

隨著第五屆蔡司杯“雙創(chuàng)”比賽完美收官，選手們得以通過激烈的技能競技，印證實力，交流技術(shù)，碰撞思維，共同為推動產(chǎn)教融合和科教融匯，為社會可持續(xù)發(fā)展樹立技能人才標(biāo)桿和輸送高素質(zhì)人才添磚加瓦。蔡司將繼續(xù)攜手各界，推動科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，以百年追光實力擁抱更美好的未來！

（蔡司工業(yè)質(zhì)量解決方案）

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